Conceptos

 Motricidad: 

-Acción del sistema nervioso central que determina la concentración muscular. 

- la noción motricidad hace referencia a la capacidad que tiene un organismo de generar movimiento o de desplazarse.

Corporeidad: 

- Es la complejidad humana, es cuerpo físico, cuerpo emocional, cuerpo menta, cuerpo trascendente, cuerpo cultural, cuerpo mágico y cuerpo inconsciente. Esos 7 cuerpos que nos hacen humano y que nos diferencian de otras criaturas vivientes. 

-se denomina corporeidad a la característica de corpóreo: aquello que dispone de cuerpo o de constancia. La idea de cuerpo, por su parte puede aludir al conjunto de los órganos y sistemas que forman un ser vivo o a aquello que dispone de extensión limitando y se percibe a través de los sentidos.

Actividad Física: 

-Es cualquier movimiento del cuerpo que hace trabajar los músculos y requiere más energía que el reposo.

-cualquier movimiento corporal producidos por los cuerpos esqueléticos, con el consiguiente consumo de energía. Hace referencia a cualquier movimiento, hasta durante el tiempo de ocio para desplazarse a lugares. 

Movimiento:

-Es un cambio de posición o de lugar de alguien o algo. Es también el estado en que se encuentra un cuerpo mientras cambia de posición. 

-En física se entiende como movimiento al cambio de posición que experimenta un cuerpo en el espacio en un determinado periodo de tiempo.

Cuerpo:

- conjunto de todas las partes materiales que componen el organismo del ser humano y animal.

-Es aquel que posee tamaño limitado y que es apreciable por los sentidos, al grupo de sistemas orgánicos que conforman un ente vivo. 

Educación física: 

Es una disciplina que se centra en diferentes en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud física y mental del ser humano.

-contribuye al desarrollo de la motricidad en las y los alumnos a través de un proceso dinámico y reflexivo, de estrategias didácticas que derivan del juego motor, como expresión corporal, la iniciación deportiva y de deporte educativo. 

Deporte: 

-Es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada. 

-El deporte es la práctica de un ejercicio físico regulado y competitivo. El deporte puede ser recreativos profesional o como una forma de mejorar la salud.

Filogénesis:

Palabra usada para determinar la trayectoria y el estudio de una tribu de distintos organismos en determinado tiempo también se usa en el área de medicina para el estudio de los microbios. Christian Ivan Dominiguez

Quiere decir la evolución que han seguido las especies siguiendo a darwin a largo de los siglos hablaría del origen de la vida en la tierra a partir de una célula. Dra Moya guiolo 

Ontogénesis:

Desarrollo del nuevo ser en el hetero, en el caso de los seres humanos a partir de una sola célula, se atima que la ontogénesis y la filogénesis son caminos paralelos. Dra Moya guiolo

Término biológico que designa el proceso de formación de cada uno de los seres vivos a diferencia de la filogénesis qué se refiere al desarrollo o evolución de la especie. Haeckel,Ernst 

Enfoque sistemático global y Dinámico e integrado de la motricidad para la enseñanza de la educación física

La actividad física y el deporte permite hacer uso de los grandes procesos cognoscitivos: el análisis y la síntesis, el análisis nos permite profundizar en cada componente y la síntesis nos permite no perder la visión del conjunto. Marta castañer Balcells

Aproximación teórica basada en la experimentación constante que identifica y organiza los elementos que constituyen la motricidad en áreas que el docente de educación física disponga de un marco referencial para planificar y desarrollar su interacción. Oleguer camerino 

Receptores sensoriales como base del aprendizaje motor

Los receptores sensoriales trabajan en conjunto para proveer información del ambiente, determinan si realmente existe un estímulo, se descifra la información de manera que se pueda interpretar y pasar a la próxima fase. Edgar Lopategui

Dentro de este se encuentra la sensación Qué es la encargada de recibir la información del exterior a través de nuestros sentidos. Maria Fernanda vengas 

Desarrollo y aprendizaje motor 

El desarrollo motor permite a los niños explorar el mundo que lo rodea, de esta manera ellos adquieren conocimientos y van dando respuesta a los diferentes retos que se presentan. Oscar Luna

Proceso de acciones continuas qué apuntan al rendimiento del movimiento es la adquisición, aplicación,

Y mantenimiento en el desarrollo de las destrezas motores. Lourdes otelo

Clasificación y funciones del movimiento

Voluntarios, e involuntarios, reflejos.

Factor indicador entre las distintas partes de nuestro cuerpo se hace el adquirimos una relación definida con el mundo exterior y con los objetos. Graciela 

Automático, voluntario, e involuntario

Fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio con respecto al tiempo y a un punto de referencia. Adrian schiabello

Patrones básicos de movimiento

Son acciones concretas Cómo caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, patear, girar  rodar, entre otras qué paulatinamente se cambian para realizarse con un menor esfuerzo y un mayor grado de efectividad. José gomez González 

Serie de acciones o movimientos organizados en una secuencia algorítmica permite el ejercicio de la función motriz, se clasifican en tres partes: locomoción, no locomotrices y manipulación de objetos. Salvador gutierrez