Tablas Vianey

 

Nombre del juego: Espejo, El baile de las cintas, Jugamos con aros	Dimensión o dimensiones: Esquema o imagen corporal
Descripción del juego o actividad motriz: 1.-Se juega en parejas, se ponen frente a frente, uno hace los movimientos y el otro los copea.  2.-Se repartirá a los niños bufandas o cintas, para pedirles que con ellas rodeen varias partes de su cuerpo y en distintas disposiciones espaciales al son de una melodía  3.-Repartimos a cada niño un aro, y al son de una melodía imitaran las acciones que el maestro vaya realizando con el aro.	Elementos en los que hace énfasis: • Corporalidad • Espacialidad • Expresión  • Interacción  • Flexibilidad
Estrategia didáctica a vincular : Expresión corporal, juego motor, juegos de socialización, juegos de integración.

 

 

 

Nombre del juego: Carreras de tiempo, Reloj sit down, Los aros.	Dimensión o dimensiones: Percepción del espacio tiempo
Descripción del juego o actividad motriz: 1.- Se establece una salida, una llegada, y un tiempo que debe transcurrir entre la salida y la llegada, gana el que llegue en el tiempo estipulado a la meta  2.- Todos en circulo , de pie y con los ojos cerrados, se establece un tiempo determinado, se dice “tiempo” y cada niño debe sentarse cuando considere que ha transcurrido el tiempo establecido.  3.- se les dará un aro a cada alumno, se agruparán en parejas, y por turnos lanzarán el aro a su compañero para que intenten pasar por el, y viceversa, el aro lo podrán lanzar rodando en el suelo o en el aire.	Elementos en los que hace énfasis: • Fuerza • Flexibilidad • Espacialidad • Corporalidad • Lanzamiento • Velocidad • Temporalidad • Espacialidad • Expresión  • Coordinación  • Interacción
Estrategia didáctica a vincular : actividades de expresión corporal, circuito de acción motriz, juego dirigido, juego motor, juegos con reglas, juegos de socialización, juegos cooperativos, juegos sensoriales.

 

 

 

Nombre del juego: Troncos, Toquin Tocon, El “Allí”	Dimensión o dimensiones: Corporeidad y creatividad como ejes del desarrollo motor
Descripción del juego o actividad motriz: 1.- Los alumnos de manera individual rodaran sobre el eje longitudinal sobre una colchoneta imaginándose que son un tronco. 2.- Se les colocara a los alumnos un pañuelo, o material indicado, la mayoría de los alumnos se colocarán repartidos en el espacio de juego, el maestro indicara un color y los niños tendrán que tocar ese color. También pueden ser con las partes del cuerpo. 3.- En parejas, los alumnos se desplazarán por el espacio, el profesor tocara un pandero y los niños se desplazarán al ritmo de este, cuando de un golpe más fuerte se quedarán parados y señalarán a su pareja y dirán “allí”.	Elementos en los que hace énfasis: • Coordinación  • Corporalidad • Flexibilidad  • Fuerza • Espacialidad
Estrategia didáctica a vincular : Actividades de la expresión corporal, Baile, Circuito de acción motriz, Juegos con reglas, Juego dirigido, Juego espontaneo, Juegos sensoriales, Juegos de integración, Juegos de socialización, Juegos cooperativos, Ronda.

Nombre del juego: Cangrejitos, Los elefantes, Los cien pies	Dimensión o dimensiones: Edificación de la competencia motriz
Descripción del juego o actividad motriz: 1.- Los niños se acuestan acostados de espaldas en el suelo, apoyando las manos en el suelo y levantando el tronco, se desplazará como si fuera un cangrejo, caminando hacia atrás. 2.- Los niños se agrupan en equipos de alrededor 5 integrantes, cada grupo será una cadena de elefantes, cada niño pasa una mano entre sus piernas y toma una mano del de atrás, ya formada la cadena, caminan sin soltarse a lo largo del área de juego.   3.- Se forman grupos de alrededor de 6 integrantes, se colocarán en fila y cada niño se agachará hasta que pueda agarrarse con ambas manos de los tobillos de su compañero, y caminar por el área de juego.	Elementos en los que hace énfasis: • Fuerza • Coordinación • Equilibrio • Flexibilidad • Corporalidad • Espacialidad • Velocidad • Interacción • Expresión
Estrategia didáctica a vincular : Juegos dirigidos, Juegos espontáneos, Juegos con reglas, Juegos cooperativos, Juegos de integración, Juegos de socialización, Juegos sensoriales.